Com o compromisso de integrar práticas educativas, culturais e ambientais ao processo de formação integral de crianças e adolescentes, a Estação Conhecimento de Arari desenvolveu, ao longo do primeiro semestre, a ação “Caipora: Povos Indígenas, Saberes e Tradições”. A iniciativa teve como objetivo promover o reconhecimento dos saberes tradicionais dos povos originários, ampliando o repertório sociocultural das crianças e adolescentes e fortalecendo o respeito à diversidade étnico-racial e à conservação do meio ambiente.
A proposta pedagógica incluiu oficinas temáticas que abordaram aspectos da vida cotidiana dos povos indígenas, como formas de habitação, vestimentas, práticas alimentares, jogos e narrativas orais. Esses elementos foram utilizados como ferramentas para dialogar com os participantes sobre a importância da cultura indígena na constituição da identidade brasileira e sobre o papel desses povos na proteção dos biomas e dos territórios.
Um dos momentos marcantes da ação foi a vivência culinária com a tapioquinha — preparo tradicional indígena — conduzida com o suporte da equipe de Nutrição da Estação. A atividade proporcionou uma reflexão sobre o valor dos alimentos nativos, a sustentabilidade das práticas alimentares ancestrais e o impacto das escolhas nutricionais no cuidado com o meio ambiente.
Além disso, a figura da Caipora — ser mítico das florestas — foi utilizada como símbolo para despertar o senso crítico sobre o equilíbrio entre os seres humanos e a natureza, evidenciando a importância da preservação ambiental, dos recursos naturais e do respeito aos territórios indígenas.
As crianças participaram ainda do tradicional Jogo da Onça, conhecido por estimular o raciocínio lógico e a estratégia, ao mesmo tempo em que resgata práticas lúdicas indígenas. Complementando a experiência, produziram ilustrações e desenhos que representaram a cultura indígena com ênfase em inclusão e diversidade. As representações trouxeram elementos que valorizam a presença de crianças com deficiência e o reconhecimento da multiplicidade étnico-racial no Brasil.
Essa ação formativa está alinhada à proposta pedagógica da Estação Conhecimento de Arari, que tem como premissa a formação integral dos sujeitos, considerando suas múltiplas dimensões — cognitiva, afetiva, ética, cultural e social. Através de metodologias participativas e do fortalecimento da identidade cultural, as atividades proporcionaram o desenvolvimento de competências socioemocionais, como empatia, escuta ativa, respeito às diferenças e valorização das raízes históricas e culturais do país.
Ao incluir a temática indígena de forma transversal no cotidiano educativo, a Estação reafirma seu compromisso com uma educação contextualizada, transformadora e promotora de justiça social, contribuindo para a construção de uma sociedade mais plural, consciente e comprometida com os direitos humanos e com a sustentabilidade.
