No mês de março, a Estação Conhecimento de Arari deu início a proposta pedagógica do Projeto Integrador. Em 2025, o tema escolhido foi “História da Vida e Teorias da Terra”, com o objetivo de aprofundar os conhecimentos ds crianças e adolescentes sobre a origem e evolução da vida no planeta, além das diferentes teorias científicas que explicam a formação da Terra. O Projeto Integrador é uma abordagem pedagógica que conecta diversas áreas do conhecimento por meio de um tema central, promovendo um aprendizado interdisciplinar. As atividades são realizadas ao longo do ano, com encontros semanais organizados em cinco eixos principais: economia, cultura, leitura, oralidade e escrita, educação ambiental, e ciências e tecnologias.
Em 2025 realizamos a quinta edição, ao longo desses anos o projeto já abordou temas como “Astronomia e Astronáutica”, “Nossa Terra”, “A Trajetória da Leitura e da Escrita: da Caverna ao Mundo Digital” e “Babaçu: da Pindoba ao Coco”, oportunizando experiências que integram teoria e prática, aproximando os conteúdos escolares da realidade em que estão inseridos. A proposta incentiva a investigação, a experimentação e a reflexão, contribuindo para o desenvolvimento de habilidades como pensamento crítico, colaboração e resolução de problemas.
Para marcar o início da nova temática, foram realizadas diversas atividades. Entre elas, uma caça ao tesouro com imagens relacionadas ao tema, na qual os atendidos organizaram os elementos de acordo com sua percepção sobre a sequência dos acontecimentos. Também houve um momento cinema, com a exibição do filme “Os Croods” dos autores Chris Sanders, Kirk DeMicco e John Cleese, seguido de um debate sobre a vida na pré-história. Os participantes ainda criaram uma linha do tempo sobre a evolução da vida e assistiram a um documentário sobre as teorias de origem do universo.
A atividade prática “Criação de Fóssil em Relevo com Gesso” envolveu a modelagem de placas com ossadas de dinossauros, utilizando gesso fresco e imagens de referência. A proposta gerou interesse e engajamento, abrindo caminhos para novas descobertas nas próximas etapas do projeto.
