A Estação Conhecimento de Arari organizou, no dia 1 de dezembro, um encontro com representantes de escolas estaduais e privadas de Arari e Vitória do Mearim, bem como da Unidade Regional de Educação de Viana. O encontro teve como foco principal o planejamento participativo do Projeto Vestibulando 2024, um programa destinado a preparar estudantes para os desafios dos vestibulares.
O evento começou com uma acolhida musical pela Banda Brandt do Colégio Arariense, estabelecendo um tom inspirador para as discussões. Utilizando a metodologia do World Café, os participantes foram instigados a interagir em mesas temáticas, cada uma abordando um aspecto crítico do projeto. Este formato permitiu uma troca de ideias rica e variada, essencial para a formação de um planejamento eficaz.
As mesas temáticas incluíram:
PERCEBER: Onde os participantes discutiram a percepção atual do projeto e as oportunidades que ele oferece.
INTERVIR: Focada em sugestões para aprimorar o Projeto Vestibulando e aumentar o engajamento dos jovens.
CONTRIBUIR: Explorou as contribuições possíveis das instituições educacionais e das UREs para fortalecer o projeto.
AGIR: Centrou-se em estratégias práticas para incentivar a inscrição dos jovens em exames importantes e como a Estação Conhecimento pode auxiliar.
Joversina Sousa, coordenadora pedagógica, destacou a importância deste encontro: “Esta reunião é um marco para o Projeto Vestibulando. Reunir diferentes participantes para discutir e planejar coletivamente é fundamental para assegurar que o projeto atenda às necessidades dos nossos estudantes e maximize suas potencialidades.”
O evento concluiu com uma sessão de sistematização, onde as ideias coletadas nas mesas foram organizadas para futura implementação.
Esta iniciativa da Estação Conhecimento de Arari evidencia as diretrizes de escuta ativa, participação e intersetorialidade nos programas projetos e ações da instituição.
